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충북교육청, 전문가 양성 통한 고교학점제 조기 안착 추진
고교학점제 전문가 양성위해 단계별 과정 연계 연수 운영
기사입력  2021/05/10 [05:54]   임창용 기자

▲ 충북교육청은 도내 일반고 교사를 대상으로 고교학점제 전문가 양성을 위해 단계별 과정 연계 연수를 운영하고 있다.  © 임창용 기자


【브레이크뉴스 충북】임창용 기자=충청북도교육청(교육감 김병우)은 도내 일반고 교사를 대상으로 고교학점제 전문가 양성을 위해 단계별 과정 연계 연수를 운영하고 있다.

 

이는 고교학점제 전면 도입에 따라 학생 개개인의 다양한 성장과 맞춤형 학습을 지원하는 학생 선택형 교육과정 운영할 수 있도록 도내 교사를 고교학점제 전문가로 양성하여 단위학교 교육역량 강화를 위한 것이다.

 

도교육청은 고교학점제 전문가 양성과정을 고교학점제 기본 과정, 교육과정 설계 어드바이저 과정, 고교학점제 전문가 과정인 ACE과정과 MASTER과정으로 구성해 연계하여 운영하고 있다.

 

고교학점제 기본 과정은 고교학점에제 대한 기본적인 이해와 실천 방안을 모색하기 위한 것으로 도내 희망교원, 교육전문직 들이 참여했다. 

 

▲ 교육과정 설계 어드바이저 연수 운영 모습.  © 임창용 기자


교육과정 설계 어드바이저 과정은 ‘고교학점제 기본 과정’을 이수한 교원, 고 1 담임 등을 대상으로 학생 선택형 교육과정 편성·운영을 위한 단위학교 교육과정 설계 역량 강화를 위해 운영하는 과정이다. 

 

이 연수는 도내 일반고 53교 희망교원 및 고교학점제 기본 과정을 이수한 교원을 대상으로 권역별(청주, 북부, 중부, 남부) 네 개 그룹으로 나누어 지난 4월 15일 시작으로 권역별로 4기 운영하고 있다. 

 

각 그룹별 4개 분임으로 편성하여 단위학교 2021년도 입학생 교육과정 편성표 분석 및 학생 선택형 교육과정 편성·운영 방안 토의를 통해 2022년도 입학생 3개년 간 교육과정 편제표 만들고 학교간 사례발표 및 토의를 실시하고 있다.

 

또한, 지역사회와 연계하여 다양한 선택과목을 개설하기 위한 ’지역 특색을 반영한 고시외 과목‘개설 아이디어도 공유하고 있다.

 

고교학점제 전문가 과정인 ACE과정은 ‘고교학점제 기본 과정’ 및 ‘교육과정 설계 어드바이저 과정’을 이수한 교사를 대상으로 오는 6월, 9월 2회 운영한다.

 

연수에서는 고교학점제 도입을 위한 학교 현장의 다양한 사례를 공유하고 지역과 학교 특색에 따른 고교학점제 운영 방안을 모색한다.  

 

고교학점제 전문가 MASTER과정은 고교학점제 전문가(ACE)과정 이수자를 대상으로 오는 10월 운영한다.

 

토의·토론을 중심으로 고교학점제 운영 방안을 모색하고 고교학점제의 다양한 문제에 대한 해결 방안을 고민하고 제시할 계획이다.

 

도교육청 관계자는 “고교학점제 전문가 양성 단계별 과정 운영으로 학생 개개인의 성장 및 모든 아이의 개별화된 성장을 지원하는 책임교육을 실현하겠다”고 밝혔다.

  

아래는 위의 글을 구글번역이 번역한 영문의 <전문>이다. [Below is an English <Full text> translated by Google Translate.]

  

Chungbuk Office of Education promotes early settlement of high school credit system through fostering experts

 Operation of step-by-step course-linked training to cultivate high school credit system experts

 -im changyong reporter

 

The Chungcheongbuk-do Office of Education (Superintendent Kim Byeong-woo) is running a step-by-step course-linked training program for general high school teachers in the province to cultivate high school credit system experts.

 

This is to strengthen the educational competence of unit school by fostering teachers in the province as experts in the high school credit system so that students can operate a student-selective curriculum that supports various growth and customized learning of each student according to the full introduction of the high school credit system.

 

The Provincial Office of Education is operating the high school credit system expert training course in connection with the high school credit system basic course, the curriculum design advisor course, and the ACE course and the MASTER course, which are high school credit system expert courses.

 

The basic course of the high school credit system was to seek a basic understanding and practical plan for the high school credit system, and hoped teachers and educational professionals in the province participated.

 

The curriculum design advisor course is a course operated to strengthen the ability to design a unit school curriculum for organizing and operating a student-selective curriculum for teachers and homeroom teachers in high school who have completed the'Basic Course for High School Credit System'.

 

This training is divided into four groups (Cheongju, Northern, Central, Southern) for 53 general high schools in the province and teachers who have completed the basic high school credit system. .

 

It is organized into four divisions for each group, and through the analysis of the curriculum schedule for students entering the unit school in 2021 and discussion on the plan for organizing and operating a student-selective curriculum, a curriculum table for three years of students entering in 2022 is made and case presentations and discussions are conducted between schools .

 

In addition, the idea of ​​opening “out-of-course courses reflecting regional characteristics” is also shared to open various elective courses in connection with the local community.

 

The ACE course, a high school credit system expert course, will be operated twice in June and September for teachers who have completed the'Basic High School Credit System Course' and the'Curriculum Design Advisor Course'.

 

In the training, various cases of the school site for the introduction of the high school credit system are shared, and the high school credit system operation plans according to the region and school characteristics are explored.

 

High School Credit System Expert The MASTER course is run in October for those who have completed the High School Credit System Expert (ACE) course.

 

Focusing on discussion and discussion, the high school credit system will be explored, and solutions to various problems of the high school credit system will be considered and presented.

 

 

 

An official from the Provincial Office of Education said, “We will implement responsible education that supports individual growth of each student and individualized growth of all children by operating a step-by-step course for nurturing high school credit system experts.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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