【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=충북대학교 미래자동차 혁신융합대학사업단이 지난 6월 1일 E8-8동 305호 C-Track in Lab에서 ‘2026학년도 UROPⅠ 성과발표회’를 개최하고 학생들의 우수한 연구 성과를 공유하는 시간을 가졌다.

이번 성과발표회는 UROPⅠ 교과목을 통해 수행된 학부생들의 연구 결과를 발표하고 공유하기 위해 마련됐다. 현장에는 미래자동차 융합전공 주임교수와 지도교수, 수강 학생 등 50여 명이 참석해 자리를 빛냈다.

발표회에서는 차량 센서 보호 기술, 수전해셀 공정 개선, 자율주행 인지 기술, 배터리 상태 추정 알고리즘, V2X 통신 기술 등 미래자동차 산업과 밀접하게 연계된 다양한 연구 성과가 소개돼 참가자들의 높은 관심을 받았다. 학생들은 연구 과정과 결과를 발표하며 전공 지식의 실제 적용 사례를 공유하고 활발한 질의응답을 통해 연구 경험을 나눴다.

최우수상을 수상한 지능로봇공학과 4학년 전진형·박주형 학생은 이번 프로그램을 통해 무인 이동체의 궤적 생성과 관련된 연구를 수행하며 전공 수업에서 배운 이론을 실제 연구에 적용해 볼 수 있었다며, 연구 과정에서 다양한 문제를 해결하고 새로운 아이디어를 구현하면서 연구자로서 한 단계 성장할 수 있는 뜻깊은 경험이었다고 소감을 밝혔다.

김곤우 미래자동차 혁신융합대학사업단장은 UROPⅠ이 학생들이 주도적으로 연구를 수행하며 창의적 사고와 문제 해결 역량을 키울 수 있는 대표적인 학부 연구 프로그램이라며, 성과발표회를 통해 학생들의 우수한 연구 성과와 성장 가능성을 확인할 수 있었고 미래자동차 산업을 이끌 핵심 인재로 성장하는 소중한 밑거름이 되기를 기대한다고 말했다.

한편 충북대 미래자동차 혁신융합대학사업단은 미래자동차 분야 융합형 인재 양성을 위해 학부 연구 프로그램을 비롯해 산업체 연계 프로젝트, 비교과 프로그램 등 다양한 교육과정을 운영하고 있다. 사업단은 앞으로도 학생들의 연구 역량 강화와 실무 중심 교육 확대를 위한 지원을 지속적으로 추진할 계획이다.

아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다. The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.) 

Chungbuk National University’s Future Automotive Business Group Shares Undergraduate-Led Research Results... UROP I Performance Presentation Held

On June 1, the Chungbuk National University Future Automotive Innovation Convergence Business Group held the ‘2026 Academic Year UROP I Performance Presentation’ at C-Track in Lab (Room 305, Building E8-8), providing an opportunity to share the outstanding research achievements of the students.

This presentation was organized to present and share the research results conducted by undergraduate students through the UROP I course. Approximately 50 people attended the event, including the head professor and academic advisors of the Future Automotive Convergence major, as well as enrolled students.

The presentation garnered significant interest from participants as it introduced various research achievements closely linked to the future automotive industry, such as vehicle sensor protection technology, water electrolysis cell process improvement, autonomous driving perception technology, battery state estimation algorithms, and V2X communication technology. Students presented their research processes and results, shared real-world applications of their major knowledge, and engaged in active Q&A sessions to share their research experiences.

**Holding UROP I Performance Presentation** Jeon Jin-hyung and Park Ju-hyung, seniors in the Department of Intelligent Robotics Engineering who won the top prize, shared their thoughts, stating that through this program, they were able to apply the theories learned in their major courses to actual research while conducting research related to the trajectory generation of unmanned vehicles. They described it as a meaningful experience that allowed them to grow to the next level as researchers by solving various problems and implementing new ideas during the research process.

Kim Gon-woo, Director of the Future Automotive Innovation Convergence College Project Group, described UROP I as a representative undergraduate research program where students can conduct research independently and cultivate creative thinking and problem-solving capabilities. He added that the presentation confirmed the students' excellent research achievements and growth potential, and expressed his hope that this would serve as a valuable foundation for them to grow into key talents who will lead the future automotive industry.

Meanwhile, the Chungbuk National University Future Automotive Innovation Convergence College Project Group operates various educational programs, including undergraduate research programs, industry-linked projects, and extracurricular programs, to foster convergent talents in the field of future automobiles. The project group plans to continue providing support to strengthen students' research capabilities and expand practice-oriented education.